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学生生活指导的实践与思考 被引量:1

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摘要 在教育实践中,学生的"周一综合症"说明,教师不仅要对学生进行学业指导的教育,更要对学生进行生活指导的教育。文章以指导学生过一个有价值的周末为例,总结对学生进行生活指导教育的实践经验,分享对生活指导的一些思考。
作者 高静东 钟鸣
机构地区 无锡市西漳中学
出处 《基础教育研究》 2017年第16期4-6,共3页 Basic Education Research
基金 无锡市教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"初中生成长发展指导研究"(课题编号:D/B/2016/001)的研究成果
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