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初中语文听说训练探究
被引量:
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摘要
初中语文教学的听说训练是与新课程改革的口语交际能力相呼应,教师在课堂上为学生提供有效的听说训练时间,引导学生分阶段提高自己的听说能力,加强与家长的沟通,将听说训练延伸到课堂外,为学生提供更好的听说训练环境,让学生敢说话、能说话、会说话。
作者
黄一梅
机构地区
玉林市第三中学
出处
《基础教育研究》
2017年第16期34-34,36,共2页
Basic Education Research
关键词
初中语文教学
听说训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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