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初中语文听说训练探究 被引量:4

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摘要 初中语文教学的听说训练是与新课程改革的口语交际能力相呼应,教师在课堂上为学生提供有效的听说训练时间,引导学生分阶段提高自己的听说能力,加强与家长的沟通,将听说训练延伸到课堂外,为学生提供更好的听说训练环境,让学生敢说话、能说话、会说话。
作者 黄一梅
机构地区 玉林市第三中学
出处 《基础教育研究》 2017年第16期34-34,36,共2页 Basic Education Research
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