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传道于人 自新于己——在读经教学中提升教师的专业素养
被引量:
2
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摘要
一、人大附中“国学读经”活动概况 自2013年秋季以来,语文组安排我在高一年级组织“国学读经”。我们在全年级选拔国学爱好者组成“国学读经班”,每周专门安排时间,组织学习。这里所谓“读经”的“经”,是指古代经典,不仅限于传统意义上的“十三经”,这样选择基于中学教学实践的考虑。
作者
王强
机构地区
中国人民大学附属中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第9期38-40,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
教学实践
素养
教师
组织学习
高一年级
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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