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学生直觉思维培养探析
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摘要
直觉思维是指对事物或问题未经逐步分析和严密推理,仅凭感知就迅速作出判断、猜想或回答的思维形式。
作者
卢卫平
机构地区
重庆市垫江县教师进修学校
出处
《中学语文教学参考》
2017年第9期53-54,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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