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高中生作文应“合为事而著”
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摘要
随着课程改革的不断深入,当下高中生的作文在目标指向、内容趋向、形势走向三个方面正发生着巨大变化,这就要求我们教学时能及时给出应变策略。
作者
黄华伟
机构地区
浙江省瑞安中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第9期60-61,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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