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生本对话,阅读教学的中心
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摘要
阅读教学,第一重要的是让学生自主与文本对话,走进文本是生本对话的第一步;融进文本是生本对话的第二步。
作者
孙惠琴
机构地区
江苏省昆山市石牌中学
出处
《生活教育》
2017年第9期71-72,共2页
Life&Education
关键词
生本对话
走进文本
融进文本
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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