摘要
《概率论与数理统计》是一门应用性很强的课程[1],课程中的基本概念和基本模型比较复杂、抽象,为了让学生更好地理解基本概念和基本模型,采用"实物演示法"进行教学,以典型的教学问题-盒子模型为例,最后将其推广到抽签模型和最大似然估计.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2017年第18期5-6,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
滁州学院多元统计分析课程综合改革项目(2016kcgg008)
滁州学院统计学课程综合改革项目(2016kcgg007)
滁州学院科学研究项目-混合序列的强收敛性及在半参数回归模型中的相合估计(2015GH35)
滁州学院科学研究项目:时间序列长记忆性和波动聚集性研究--基于ARFIMA-GARCH模型研究(2014GH34)
