“跨学科”,给学生更“宽”的教育

当我们把视线聚焦于“核心素养”和“学科素养”时，赵亚夫教授在《“历史学科核心素养”不是什么》的报告中提出：“现在老师基本的哲学素养和跨学科意识太缺乏了，这两样东西对未来教师非常非常重要。”“跨学科”有多重要？