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有声思维调查法在外语教学领域中的应用现状研究 被引量:3

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摘要 有声思维调查法主要用于调查和记录人们在完成某项任务时的认知行为状况或认知操作过程,目前在外语教学研究中有着十分广泛的应用。通过开展对有声思维调查法在外语教学领域中的应用现状研究,有助于了解有声思维法在外语教学领域中的实施状况,明确今后的努力方向。
作者 钱孙强
出处 《文教资料》 2017年第19期231-232,214,共3页
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