摘要
"五思"教学模式是指:在新课程背景下,高中思想政治课通过"创设情境,启发思维→自学感知,诱导思维→活动探究,合作辨思→学以致用,训练反思→知行合一,践行拓思"五个环节开展活动的教学模式。"五思"教学模式是一个各环节相互渗透、相互贯通的教学活动结构框架和活动程序,以促进学生自主学习能力、思考与思维能力为核心,提升学生的思维品质,进而打造活力课堂。古语云:流水不腐,户枢不蠹。一节高效的课堂,一节能让学生流连忘返的课堂,必定是一节动态课堂、一节"活"的课堂。笔者试以"影响价格的因素"为例,带领大家领略一下"五思"教学模式的三个魅力。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2017年第9期27-28,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
“高中思想政治‘五思’教学模式行动研究”的中期研究成果,课题编号:梧州市2016B008