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巧用变易图式 优化物理教学 被引量:4

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摘要 在物理教学中,许多物理概念和理论知识比较抽象、难懂,对学生的学习和理解造成一定的难度。为了便于学生接受,我们可以有效利用“变易理论”的四种图式,简化教学过程,优化课堂教学,提高课堂效率。
作者 宋平国
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第9期16-19,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于变易理论改进学讲设计的实践研究”,课题立项号:D-2015-02-385
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献20

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共引文献83

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献4

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