刍议物理教科书素材的利用与挖掘——“抓尺游戏”在自由落体运动教学中的巧妙设计

如何更加有效地使用教材，使其所蕴含的内容、思想和方法最大限度地被利用起来，对教材中的各类素材进行深入挖掘和分析是非常必要的途径。本文以人教版自由落体运动中的素材“抓尺游戏”为例，说明如何以该素材为线索贯穿整个课堂教学，以期对教师在教学过程中如何充分利用教材中的素材有所启示。