以培养学生综合素养为导向的生理学实验教学改革探索

生理学是重要的医学基础课程,针对目前生理学实验教学存在的问题,以培养学生综合素养为导向,科学地进行生理学实验教学内容、教学模式以及考核方式的设计和改革探索,以学生为中心,提高学生参与度,关注学生个性化学习,强调师生和生生的互动,重视网络资源的开发和利用,从而提高生理学实验教学效果,培养学生综合素养。