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核心素养与课堂研修(续)
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摘要
2.1总体印象 下面,谈谈我对这三节课的总体印象:三位老师扎实的教学功底,饱满的教学热情,可人的教学风度,流畅的教学组织,活跃的课堂气氛等都给我留下了深刻的印象。
作者
罗增儒
机构地区
陕西师范大学数学与信息科学学院
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2017年第9期2-10,共9页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
课堂气氛
研修
素养
教学热情
教学风度
教学组织
印象
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学数学教学参考(中旬)
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