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一种自制电解质溶液导电能力比较装置 被引量:2

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摘要 一、问题的提出 现行的初中化学教材中实验物质的导电性以及中等师范学校化学教材中强、弱电解质溶液导电能力比较的实验装置,对学生正确理解电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念十分重要。
作者 李敬波
机构地区 平原师范学校
出处 《中学化学教学参考》 2017年第16期66-67,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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