舞蹈学硕士研究生培养模式比较研究——以北京、湖南地区高校为例

培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，及管理制度和评估方式，实施教育的过程的总和，是教育机构或教育工作者群体所认可，关于培养目标、培养规格、培养方式的集中体现。研究生培养模式是根据高层次人才成长的规律和社会的需求，为研究生构建的各项素质结构学习极其实现的方式。而舞蹈学专业研究生培养模式则是针对该专业来设定一系列培养计划、课程等，用来实现教育过程以及该专业的建设发展。