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中高职衔接背景下中职数学教学改革的实践与思考被引量：7

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摘要中高职教育衔接中课程衔接是极为重要的内容,中高职教学中数学是基础性的课程,在中高职教育逐渐衔接的背景下应积极改革中职数学教学,从教学目标、内容、方式等方面的衔接进行科学的研究,更好地培养中职数学优秀人才,为社会发展以及企业需要提供动力支持.本文就中高职衔接背景下中职数学教学改革的实践与思考进行分析研究.

作者杨建民

机构地区庆阳职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2017年第17期57-57,共1页

关键词中高职衔接中职数学教学改革实践思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第17期

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