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中等职业数学教学的困境与对策探究

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摘要数学教学一直都是教育教学中的重点内容,但是在现阶段的中等职业数学教学当中存在一些问题,导致教师教学效果难以取得预期效果,仍需要广大中职数学教育者进行相关研究,以解决中职数学教育中的难题,提高教学质量.

作者肖业锋

机构地区隆回职业中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2017年第17期65-65,共1页

关键词中等职业数学教学困境策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第17期

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