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初中数学概念教学的引入例谈被引量：1

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摘要数学概念是数学知识学习的基础,是学生进行计算、解答、证明的基本依据.因此,掌握数学概念是学习数学的关键.本文就概念的引入及概念的本质结合实例进行说明.

作者王海瑞

机构地区吉林省第二实验(高新)学校

出处《数学学习与研究》 2017年第17期75-75,共1页

关键词概念引入

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第17期

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