让数学思想方法为“小学方程教学插上飞翔的翅膀”

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摘要在小学方程教学实践中注重数学思想方法的渗透有助于帮助学生培养数学思维和方程思想,提高运用方程思想方法解决问题的能力,有助于学生培养数学思维,提高运用方程的思想方法解决实际问题的能力.小学方程教学中渗透数学思想方法,使学生学会用一种全新的思维方式去思考问题,拓展了学生思维的空间,不但能激发学生学习方程的兴趣,而且还能让学生在轻松快乐的氛围下学习方程.

作者张秀华

机构地区江苏省连云港市青口镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2017年第17期85-85,共1页

关键词数学思想方法小学方程教学渗透

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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