摘要
伴随着我国教育改革程度的进一步加深,对教师的教学方法与教学模式也提出了更为严格的要求,因此,数学教师在进行数学教学的过程中需要不断地改进自身的教学模式,微课教学就是应用最为广泛的教学模式之一.教师通过对教学目标与教学内容进行合理安排,将其浓缩到微课视频中,使得学生对教学的重点与难点进行明确的把握,进而促进学习效率的提升.本文立足于微课的定义与应用优势,结合教学实际,着重分析微课在数学教学过程中的具体应用.
基金
《基于翻转课堂与创新实践项目的数学分析课程教学改革与实践》湘教通[2016]686号
怀化学院教改重点项目【2016】5号
怀化学院教改重点项目[2015]24号
湖南省教改项目《数学与经济学交叉方向专业基础课程案例教学的研究与实践》湘教通[2015]291号
