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小学数学教学中小组合作学习教学模式的应用研究
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摘要
小组合作学习教学作为一个新型有效的教学方法被中小学课程教学所认可.研究和分析小组合作学习教学模式并将其有效地运用到教学中已经成为一个重要的课题.在小学数学教学中,采用小组合作学习教学模式,可以提升学生的学习兴趣,提升学生相互合作的能力.为此,本文从小组合作学习教学的重要性出发,探讨了目前小组合作学习教学在小学数学教学中存在的问题,针对这些问题,提出了提升小组合作学习教学在小学数学教学中的应用建议.
作者
王冰
机构地区
长春朝阳区清华小学校
出处
《数学学习与研究》
2017年第17期104-104,共1页
关键词
小学数学
小组合作教学
兴趣
积极性
效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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