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《聊斋志异》的教材化——以日本战后五十年的汉文教科书为例被引量：1

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摘要本文介绍了中国清代文言小说《聊斋志异》在日本的传播和翻译情况,以日本战后50年的高中汉文教科书为调查对象,总结了《聊斋志异》在日本教材化的大致面貌。

作者范文

机构地区东京学艺大学

出处《民俗典籍文字研究》 CSSCI 2016年第2期140-149,共10页

关键词《聊斋志异》日译高中汉文教科书教材化

分类号 I207.41 [文学—中国文学]

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民俗典籍文字研究

2016年第2期

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