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课虽终而学不止
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摘要
一篇文章要讲究开头和结尾,一堂课也要注重开课和结课。好的结课,不仅有助于学生巩固知识、升华情感,而且有助于学生拓展延伸、深化学习,达到"课虽终而学不止"的境界。
作者
谢绪友
机构地区
蕲春县第二实验小学
出处
《湖北教育》
2017年第9期15-16,共2页
关键词
学习活动
学语文
形式方法
情感美
堂课
少年闰土
凡卡
语言知识
《语文》
读写结合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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