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课虽终而学不止

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摘要 一篇文章要讲究开头和结尾,一堂课也要注重开课和结课。好的结课,不仅有助于学生巩固知识、升华情感,而且有助于学生拓展延伸、深化学习,达到"课虽终而学不止"的境界。
作者 谢绪友
出处 《湖北教育》 2017年第9期15-16,共2页
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