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细化目标巧引导——以《渔歌子》为例谈第二学段古诗教学目标及落实

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摘要 教学目标是教学目的的具体表述,是课堂教学的方向。课堂中,师生围绕具体、明确、适当的目标开展活动,教学才能收到应有的效果。"具体、明确"不需细述,本文主要以人教版课标实验教材四年级下册的《渔歌子》为例,谈谈如何制订出适当的第二学段古诗教学目标,以及如何根据目标落实教学。
作者 胡玫瑰
出处 《湖北教育》 2017年第9期43-44,共2页
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