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细化目标巧引导——以《渔歌子》为例谈第二学段古诗教学目标及落实
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摘要
教学目标是教学目的的具体表述,是课堂教学的方向。课堂中,师生围绕具体、明确、适当的目标开展活动,教学才能收到应有的效果。"具体、明确"不需细述,本文主要以人教版课标实验教材四年级下册的《渔歌子》为例,谈谈如何制订出适当的第二学段古诗教学目标,以及如何根据目标落实教学。
作者
胡玫瑰
机构地区
襄阳市大庆路小学
出处
《湖北教育》
2017年第9期43-44,共2页
关键词
渔歌子
古诗教学
教学才能
教学目的
首词
课堂教学
人教版
学习过程
入情入境
语文技能
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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