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循序渐进巩固提高——以《小数乘整数》为例谈迁移类推能力的培养

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摘要《小数乘整数》是人教版《数学》五年级上册第一单元的内容,它的教学目的是＂引导学生探索知识间的内在联系,培养学生的迁移类推能力,使学生理解小数乘整数的算理及计算方法＂。怎样在课堂上培养学生的这种能力？

作者丁旭春

机构地区应城市义和镇李集小学

出处《湖北教育》 2017年第9期67-67,共1页

关键词小数乘法教学目的五年级算理《数学》人教版单元的数学思想方法课堂练习认知系统

分类号 G633.602 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2017年第9期

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