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儿童文学要多写校园
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摘要
不久前,在北京市文联举办的“儿童文学创作的社会价值与义化责任”研讨会上,无论是评论家、儿童义学作家和小学老师都呼吁,儿童文学作家应该多关注现实,多写一砦校㈨题材作品。
作者
同飞
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2017年第7期20-20,共1页
关键词
儿童文学创作
校园
文学作家
社会价值
北京市
评论家
老师
小学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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