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植养中国境脉,岂止春风十里

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摘要 与其说我阅读《班级日常生活重建中的学生发展》一书,不如说它“陪伴”我更加恰切,因为书中的文字化人我学校生活的每一天。如果一定要用一个词来表达我的核心感受,那盘桓不去的,便是——境脉。
作者 顾惠芬
出处 《新班主任》 2017年第9期64-64,共1页
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