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浅析幼儿园语言教学如何有效开展
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摘要
幼儿园阶段的儿童,他们的语言能力正在迅速发展,他们在幼儿园生活中可以通过语言环境的刺激,快速建立起与人交际的能力。通过吸引儿童的注意,进行语言交际的指导等,通过丰富的语言教学活动让幼儿的语言能力快速发展起来。教师是语言教学的核心,要用儿童可以懂的语言去与儿童沟通,教师需要有爱心和耐心,精心设计教学环节,根据年龄阶段的不同科学安排语言训练活动。
作者
马海珍
机构地区
河北省唐山市乐亭县第三幼儿园
出处
《中国校外教育》
2017年第9期150-150,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿园
语言教学
语言训练环境
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
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