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《建筑CAD》在网络环境下的自主型学习模式探索

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摘要网络教育是当今较为科学合理的一种教学方式,通过利用网络资源激发学生自主学习《建筑CAD》的兴趣,让学生在自主学习中发现并解决问题,提高自学能力与学习的效率。

作者张淑玲

机构地区宁夏建设职业技术学院

出处《知识经济》 2017年第20期128-128,130,共2页 Knowledge Economy

关键词网络环境自主型学习《建筑CAD》

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TU201.4-4 [建筑科学—建筑设计及理论]

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2017年第20期

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