MOOC对应用型本科院校传统课堂教学的影响及对策

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摘要 "MOOC"是近年来涌现出来的在线课程开发模式,这种计算机网络与课堂教学相结合的新型模式,正以风暴般态势席卷全世界,同时对应用型本科院校传统课堂教学带来了巨大影响。研究以MOOC概念为基础,阐述MOOC的特征;探讨MOOC对应用型本科院校传统课堂教学的影响,最后提出通过MOOC提升应用型本科院校传统课堂教学水平的对策。

作者宋晓明周艳玲齐黎丽

机构地区黑河学院

出处《知识经济》 2017年第20期141-142,共2页 Knowledge Economy

基金黑河学院高等教育教学改革项目<基于MOOC的应用型本科院校新型教学模式的构建研究>(Xjg1520)的部分研究成果

关键词 MOOC 传统教学影响对策

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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