新疆高校“慕课”本土化存在的问题及对策被引量：2

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摘要 MOOC(慕课)是一个新的教学模式,为新疆高校的发展带来了新的机遇。但是在其本土化过程中,新疆高校需要面对和解决语言障碍、硬件设备和网络难以保障、教师信息技术知识匮乏等问题。本文就这些问题进行分析并提出相应的解决策略,以促进慕课在新疆更好、更快、更稳定的发展。

作者努尔比亚.艾孜孜

机构地区新疆财经大学工商管理学院

出处《知识经济》 2017年第20期146-146,148,共2页 Knowledge Economy

关键词慕课开放课程教学改革

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知识经济

2017年第20期

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