小学数学应用问题存在的问题、矛盾与解决策略探讨

新课程的实施,小学数学实践实施过程中遇到了一些问题和矛盾,出现了一些困惑。必须针对这些问题开展研究,寻找到解决应用问题的方法和策略,提高小学数学课堂教学的有效性。