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浅谈初中政治教学中的快乐教学法 被引量:3

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摘要 以探讨初中政治教学的发展现状为出发点,分别从增进政治课堂中师生之间愉快的对话教学、构建课堂小组学习、引入微课程教学、建立良好的评价机制四个方面,对初中政治教学中的快乐教学法进行了重点研究,并总结了在初中政治教学中应用快乐教学法的重要意义,以完成对初中政治教学中的快乐教学法的研究。
作者 赵文明
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第9期84-85,共2页
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