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关于小学英语教学中应用情景教学法的几点思考
被引量:
6
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摘要
随着时代发展,英语教学也越渐重要。因为缺乏语言环境,小学生会对英语产生畏难心理。针对这类问题,情景教学模式被引入教学课堂。有效利用情景环境,针对小学生的特点,将教学内容与教学情境相结合,用有趣、有效、科学的教学模式来进行英语教学,并针对小学英语中的情境教学做出了相应的思考。
作者
崔玉花
机构地区
兰州市红古区虎头崖回民小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第9期87-87,共1页
关键词
小学英语
情景教学
思考
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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