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关于小学英语教学中应用情景教学法的几点思考 被引量:6

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摘要 随着时代发展,英语教学也越渐重要。因为缺乏语言环境,小学生会对英语产生畏难心理。针对这类问题,情景教学模式被引入教学课堂。有效利用情景环境,针对小学生的特点,将教学内容与教学情境相结合,用有趣、有效、科学的教学模式来进行英语教学,并针对小学英语中的情境教学做出了相应的思考。
作者 崔玉花
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第9期87-87,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1教育部文件.教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见,教基[2001]2号.
  • 2教育部基础教育司.全日制义务教育英语课程标准解读(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2002.

共引文献44

同被引文献9

引证文献6

二级引证文献1

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