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活用“微课”提升高中语文课堂质量
被引量:
3
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摘要
随着社会对快捷的不断追求,微时代出现,很多相关产品出现在人们的日常生活中,潜移默化的影响着人们的生活。在这个过程中,微课应运而生,被广泛运用到现代课堂教学中,这是对传统课堂教学形式的一种颠覆。不仅极大地丰富了课堂教学内容,还使得课堂变得更加生动活泼,极具有趣味性,为学生的语文学习提供了一个更加有趣的学习氛围。就高中语文课堂运用微课的必然性进行分析,探讨如何借助微课提升高中语文课堂教学的质量。
作者
拜玉莲
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第9期110-110,112,共2页
关键词
高中语文
微课
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第9期
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