提高数学学习效率的对策探讨

数学是高中阶段的必修科目之一，是对同学们数学知识能力和数学思维进行培养的重要科目。高中数学知识具有抽象性较高、逻辑性较严、理论性较强、综合性较大等特点，再加上高考的压力，以及很多高中为了赶进度、抢时间，往往会采用比较刻板和枯燥的学习方法和模式，久而久之，就使得很多高中同学渐渐失去了数学学习的兴趣，甚至对数学学习产生了厌恶的心理。在这类因素的影响下，高中数学学习的整体效率往往不高。