摘要
概述双语教学目标定位,分析目前高校会计双语教学存在的师资队伍建设滞后、英文原版教材难度太大、学生语言基础薄弱和激励机制不健全等问题。探究"卓越计划"背景下的会计双语教学策略,提出高校应"外培内引,建设高水平师资队伍""博采众长,开发配套教材""谋求合作,夯实学生英语基础""提高待遇,加强师资队伍建设"。
出处
《英语教师》
2017年第14期35-37,40,共4页
English Teachers
基金
湖南工学院2014年校级教研教改项目(JY201432)
湖南省教学研究改革项目"基于卓越计划的应用型本科院校会计专业创新人才培养研究与实践--以湖南工学院为例"(湘教通【2015】291号)
湖南省教学研究改革项目"基于‘卓越计划’的大学英语翻转课堂研究"(湘教通【2015】291号)
