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基于有效教学分析高中英语定语从句的教学模式革新

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摘要 新课改要求,高中英语进行有效教学,这说明了国家对英语教学的重视,也体现了高中英语教学在未来的走向。定语从句是高中英语教学的重要部分,其内容在高考中也占有较多比重,高中英语教师一直十分重视这一方面的教学。但是,定语从句自身难度较大,学生学习较为吃力。高中英语教师需要对原有教学模式进行革新,有效教学作为新课改的要求可以被应用于定语从句教学中,促进其教学模式的变革。
作者 袁也晴
机构地区 珠海市第三中学
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第9期84-84,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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