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浅谈新课改下史料在中学历史教学中的应用
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摘要
史料的运用在历史学科的教学过程中有着举足轻重的地位。史料在历史教学中运用能够多角度地体现历史课的生动性,同时能够紧密结合学生的学习活动,使学生真正处在历史教学过程的主体地位中。在新课改中,中学历史教学要侧重于培养学生的史料应用能力。通过了解史料在中学历史教学中的地位和运用现状,并做出了相应的教学指导,以供参考。
作者
潘连
机构地区
吉林省双辽市兴隆镇中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第9期113-114,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
史料
新课改
中学历史教学
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第9期
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