挖掘题设隐含关系突破问题求解障碍

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摘要隐含条件是问题题设中的隐蔽条件，通常包含在题设的文字叙述、图示表示或符号表示中．这些隐蔽信息虽然没有明确给出，却与问题本身的数学概念、知识、公式或方法等有着密切的联系．由于隐含条件含而不露，所以具有一定的隐蔽性．处理不慎，对问题的求解会产生障碍．笔者通过实例说明挖掘隐含条件的基本策略，突破问题求解障碍的基本方法．

作者陈兴义赵玉梅

机构地区上海市普陀区教研室华东师范大学第二附属中学(紫竹校区)

出处《上海中学数学》 2017年第7期41-42,55,共3页

关键词隐含条件问题求解题设挖掘隐蔽条件文字叙述隐蔽信息符号表示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2017年第7期

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