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浅论高中数学应用题的解题策略与方法

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摘要应用题是指利用高中阶段所学的数学基础知识来解决其他领域的相关问题的题型，而其他领域问题的复杂多样也决定了数学应用的广泛性和复杂性．因此，在解决此类问题时，教师需要在不同情形下进行针对性的分析，除去其他无关的外在因素，透过现象看本质，最终将相关问题转化为数学问题．

作者胡萍

机构地区上海市松江一中

出处《上海中学数学》 2017年第7期47-49,共3页

关键词数学应用题高中阶段解题策略数学基础知识外在因素数学问题问题转化复杂性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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