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教育部 财政部薄弱学校早达标学生早受益
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摘要
教育部、财政部联合印发《关于进一步加强全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件中期有关工作的通知》,明确提出要引导和支持贫困县在2017年底前完成全面改薄任务,切实做好全面改薄中期有关实施工作,解决目前农村和贫困地区面临的突出难点问题,顺应未来办学发展方向,加快缩小城乡、区域教育差距,促进基本公共教育服务均等化。
出处
《西部大开发》
2017年第7期14-14,共1页
West China Development
关键词
薄弱学校
教育部
财政部
基本办学条件
学生
贫困地区
服务均等化
义务教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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1
教育部、财政部:扎实推进全面改薄工作[J]
.福建教育,2017,0(29):4-4.
2
教育部、财政部强调六个“进一步”,扎实推进全面改薄工作[J]
.福建教育,2017,0(28):8-8.
3
教育部、财政部强调六个“进一步”,扎实推进全面改薄工作[J]
.福建教育,2017,0(30):5-5.
4
省教育厅省财政厅:确保如期实现“全面改薄”任务目标[J]
.河北教育(综合版),2017,0(9):6-6.
5
教育部、财政部强调六个"进一步",推进全面改薄工作[J]
.福建教育,2017,0(32):4-4.
6
西藏教育事业发展“十三五”规划出炉[J]
.新西藏,2017,0(9):49-49.
7
教育部、财政部强调六个“进一步”,扎实推进全面改薄工作[J]
.福建教育,2017,0(31):4-4.
8
教育部部署第33个教师节宣传庆祝工作[J]
.福建教育,2017,0(34):4-4.
9
本刊综合.
教育部印发通知部署第33个教师节宣传庆祝工作[J]
.福建教育,2017,0(30):8-8.
10
组织开展2017年“全面改薄”专项督导[J]
.学苑教育,2017,0(19):4-4.
西部大开发
2017年 第7期
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