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积极德育支持性环境建设
被引量:
1
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摘要
学校当前的德育工作中依然存在许多不尽如人意的现象。正视这一问题并寻求积极的德育方式,对解决学校德育问题意义重大。基于积极德育而建设学校支持性环境的具体策略包括:在校教师应树立积极的德育态度,对学生道德问题采取一贯积极的德育处理方式。学校、家庭和社会应该相互配合,形成教育合力,才能更好地培养年轻一代。
作者
樊鹏丽
机构地区
天津师范大学教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2017年第15期18-20,共3页
Basic Education Research
关键词
学校德育
积极德育
支持性环境
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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