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少数民族地区双语教师队伍建设路径的探索研究
被引量:
1
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摘要
双语教师在促进民族教育发展和实现区域教育公平中发挥着重要作用,双语教师队伍的建设是整体实现教师队伍素质和结构优化的重要组成部分。文章立足于少数民族教育发展现状,从质量和规模上对少数民族地区双语教师队伍的建设进行路径探索。
作者
易杨
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2017年第15期31-33,共3页
Basic Education Research
关键词
双语教师
队伍建设
路径
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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基础教育研究
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