“微校园”视域下高校新任辅导员的角色转换

在互联网技术高速发展的推动下,高校在人才培养、科学研究、文化传承和创新等方面都有了巨大的转变,要构建出适合学生学习的高校校园文化,高校辅导员在其中需要发挥重要的作用。辅导员作为高校学生管理的中坚力量,加上"微校园"视域下急剧变化的校内外环境给学生带来的影响,加大了高校辅导员工作中的难度,尤其是给新任高校辅导员的角色转变带来了一定的挑战。文章从"微校园"的内涵入手,简要介绍了"微校园"的作用和意义,接着分析"微校园"视域下高校新任辅导员角色转变面临的挑战,最后就高校新任辅导员角色转变面临的挑战给出了相应的建议。