借鉴斯金纳强化理论培养高校学生骨干

高校学生骨干在工作中易出现热情度不高、积极性以及认同感低等问题。斯金纳强化理论对高校学生骨干培养,体现在可以激励学生骨干在工作中具有良好的工作态度、目标和动机,从而真正实现教育管理"以人为本,育人为先"的理念。