摘要
计算机系统能力培养是目前国内外计算机教育的新动向。系统能力的培养依赖于计算机专业理论与实践教学的有效联动,传统计算机实践教学体系存在实验目标离散、实验内容割裂、实验规模不够、实验平台分离的问题,结合系统能力培养的系统观、构造观、工程观等特征,以设计与实现完整的计算机软硬件系统为顶层目标,重构了面向计算机系统能力培养的一体化实践教学模式,并给出了相应实践教学组织保障体系。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第9期80-84,共5页
China University Teaching
基金
湖北省教学研究项目"计算机专业系统能力培养的研究与实践"(2015067)