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古诗词:开启小学语文审美教育新境界 被引量:1

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摘要 一、梳理:诗词在小语教材中的审美呈现苏教版小学语文教材中的古诗词,内容上贴近儿童的生活,风格上或雄健苍凉,或委婉蕴藉,或恬淡闲适,或潇洒飘逸,或忧愤抑郁,蕴含着深厚的文化内涵和丰富的情感体验,对学生的人格塑造、人生的积淀具有积极的意义。
作者 姚向芹
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2017年第9期13-15,共3页
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