项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用

【目的】探索项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用效果。【方法】选择2014年3月至2015年3月本市2家市级医院的急诊科低年资护士60名作为研究对象，随机分为观察组和对照组各30名。对照组采取传统的低年资护士培训法，观察组应用项目管理方法，首先对护士进行基础测评，再分析成因，设定培训目标，采取针对性措施，并对实施进度和效果进行全程监控，以保证项目如期保质的完成。比较两组护士的急救能力、临床护理能力及患者、医生的满意度。【结果】观察组急救能力、临床护理能力及患者、医生满意度都明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。【结论】项目管理应用于急诊科低年资护士急救能力培训中，能增强低年资护士急救能力，提高急诊科的整体工作能力。